加快人才培养 建设制造强国

--各界热议技能人才培养[ 来源:中国劳动保障报 | 作者:本报记者 杨勤 | 更新日期:2020-05-29 10:47 | 浏览()人次 | 投稿 | 收藏 ]

  会内,强化技能人才培育成为不少代表委员的建议提案;会外,社会各界热议技能人才培养。

  “技能人才也是产业工人队伍中的中坚力量,对于强化我们党执政的阶级基础意义重大。”山东劳动技师学院原党委书记崔秋立说。

  “高技能人才对城市建设和经济发展发挥着不可或缺的作用。”大连市人社局局长刘士武告诉记者,近年来,多地都面临技能人才短缺的问题,由于引进难度较大,亟须加大培养力度。这不仅需要时间,也要求技工学校、职业院校培养专业与市场需求相匹配,加大订单式培训,依托新型学徒制等方式进行培养。据介绍,大连市人社部门已对一些重点项目超前谋划,开展订单式培训;积极推动和承办技能大赛,发掘更多技能人才。另外,大连市还设立了拔尖技能人才津贴,引领和带动人才培养。

  江苏省扬州市人社局局长范耘说,疫情的发生给就业工作带来影响和挑战,就业结构性矛盾日益加剧。劳动力市场对有专业技能和工匠精神的高素质劳动者的需求旺盛,加强高技能人才培育是解决“有人无岗”和“有岗无人”结构性矛盾的关键性工程。据介绍,扬州市人社部门近年来结合产业发展实际,在全省率先启动职业技能提升行动,建成首家省级乡土人才市场,推动职业能力和技工院校建设。

  扬州传统修脚术传承人陆琴是技能大师的典型代表。她表示,技能人才是科技创新落实在产业发展一线的坚实人力资源保障。国家高度重视技能人才,也为技能人才发展提供了很多机遇。她希望继续发挥技能明星的标杆作用,引领青年人的价值导向,同时,在一些技能人才项目安排上,重视传统技艺的传承。“传统技艺是中国文化的血脉,体现民族的个性,在城乡就业创业中发挥着不可代替的作用。”

  培养技能人才,队伍建设是重要一环。浙江省台州技工学校校长郭文彬表示,进入新时代,加强技能人才队伍建设有助于培育经济新动能,实现经济高质量发展。作为技工学校,不仅要进一步深化校企合作、优化专业建设、完善管理模式、培育实用型人才,也要依托深化中高职融通模式,打造优质教育团队开展职业培训,为社会培养更多德技并修的工匠人才。今年4月,椒江工匠学院落户台州技工学校,将进一步增强该校技能人才培养的实力。

  “新时代,我国技能人才队伍建设要以满足经济社会发展和人的全面发展这一核心,做好几项工作:持续完善技能人才评价制度;改革落实技能人才待遇激励制度;加大技能人才表彰激励力度,提高表彰层次;以技能大赛为引领,不断强化‘个人崇尚技能、企业重用技能、社会尊重技能’的社会导向。”中国劳动和社会保障科学研究院副研究员陈玉杰建议。

[责任编辑:李云鹏]